過去問は「解けるか」より「どう解くか」が重要

「過去問」に励む受験生

この時期になると、多くの生徒が「過去問」に取り組んでいます。

塾の生徒を見ていても、過去数年分の長野県の「過去問」を解いている姿を目にします。

「過去問」を解くことは、とても有効な勉強方法です。

しかし、やり方を間違えると効果が薄くなってしまいます。

この時期の過去問演習は

「知識を増やすため」よりも

「本番で点を取る練習」

と考えて解いた方が有効です。

その視点で、今日は正しい過去問の解き方についてお話しします。

最重要は「時間を計る」

過去問を解くときに、必ずやってほしいことがあります。それは

「時間を計って解くこと」

です。

本番の入試では、

・制限時間がある
・途中で「難しい問題」が出てくる
・焦りやプレッシャーもある

このような環境で、問題を解かなければなりません。

この状況を想定せずに、

「時間をかけて、ゆっくり」

解いても、あまり意味がありません。

「過去問演習＝本番のリハーサル」

この意識が何より大切です。

文系科目は「流れ」を掴む

「英語・国語・社会」の文系科目の問題を解くと、「似たような流れかな」と感じられることが多いです。

また、理系科目と比べると「全ての問題」を解き終える可能性が高いです。

・どこから始めるか
・どこに時間がかかりやすいか
・先に解く問題、後回しにする問題

こうした「自分なりの進め方」を決めておくことで、時間をうまく使えることができます。

文系科目については、過去問を解くことで、「その流れ・感覚」をある程度つかんでおく。

「今年も似たような感じかな」

と、落ち着いて問題に臨む状態を作るのが理想です。

理系科目は「見極め」が大事

「数学・理科」の理系科目で大切なのは

「制限時間内に、いかに自分の実力を発揮し切るか」

という点です。

理系科目に関しては、難しい問題が多いです。また、制限時間内に全てを解くのが難しい状況になる可能性も高いです。

そこで、

・その問題には「手を出すべきか」
・「一旦飛ばす」べき問題か

この見極めが、非常に重要になります。

過去問を解きながら、

・この問題なら解ける
・この問題は、ちょっと厳しい

そうした「問題を見極める目」というものを、養うようにして下さい。

絶対にやってはいけないＮＧ例

最後に、よくある「NGな過去問の使い方」です。

・ 何度も同じ問題を解いて「答えを覚える」
・ 解けた＝満足して終わる

これは、残念ながらほとんど意味がありません。

入試本番では、

「前に見たことがある問題」

は出ません。

むしろ

「なんだこれ？」
「今までやったことがない…」

と感じながら、「その場で考えて解く」状況の方が多いです。

なので、

「本番でよくわからない問題が出てきても、落ち着いて対応できる」

という状況を想定しながら、過去問を解く。

この意識を持って、過去問を解くようにしてください。

まとめ

過去問は、点数を上げる「魔法の問題集」ではありません。

しかし、

・時間を計り
・本番を想定し
・解き方を見直す

この使い方ができれば、本番を想定した準備に使える、最高の教材になります。

「解けたかどうか」も重要ですが、

「どのように解いたのか」

を、この時期には一番に考えて、過去問演習をしましょう。

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