「記述式」は延期になったけれど…
2019/12/25
来年度から始まる「大学入試共通テスト」で
記述式の採用が延期になりました。
「延期」とはなっていますが、
「添削者」の問題が解決されない限り、
おそらくこのまま中止となるように思います。
大学入試改革にあわせて、
高校入試や中学の定期テストでも
「記述式」の問題が増えてきていました。
果たしてこの流れが今後どのようになるのか、
しばらく注目したいと思っています。
ただ、個人的には
中学生に関しては、
今の「記述式重視」の流れを
ある程度維持してほしいように思っています。
というのも、小・中学生は
全体的に「文章を書く」という訓練が
なされていないように思うからです。
生徒の記述問題を添削していても、
「何が言いたいのか」
よくわからない文章を書いています。
国語もそうですが、「英語」でもそうです。
単語は覚えていても、それが
「文」として表現できなければ
なかなか英語の実力は上がっていきません。
添削するのは大変ですが、
記述式の解答を見れば、その生徒が
どの程度理解できているかが
把握できます。
そういった意味でも記述式の問題は
重要だと思うので、
高校入試や定期テストに関しては、
今の感じで進めていただければと
思っています。
