過ぎたるは猶及ばざるが如し
2019/11/12
塾の専門雑誌「塾と教育」11月号に
興味深い記事が載っていました。
「全国学力調査の正答率（国数英）と
１日の部活動の時間」
との関係についてです。
それがこちら。
棒グラフの数字が「正答率」、
横軸が「部活の時間」となっています。
部活の時間が
Ａは「３時間以上」
Ｂは「２時間以上３時間未満」
Ｃは「１時間以上２時間未満」
Ｄは「３０分以上１時間未満」
Ｅは「３０分未満」
Ｆは「全くしない」
となっています。
国数英どの教科も
「Ｃ（１時間以上２時間未満）」の
正答率が一番高い結果となっています。
記事にも赤線を引きましたが、
「３時間以上の部活動が
中学生の学習を阻害している」
ということは、データでも示されたと思います。
「３時間以上の部活」をする生徒と、
「部活を全くしない」生徒の正答率は
ほぼ同じくらいです。
部活に関しては文科省より
ガイドラインが示されており、
一応の指導はされている形となっています。
ですが、実際にきちんと守っている学校は
ほとんどない、という気がします。
例えば、ガイドラインでは
「週当たり２日以上の休養日
（土日は１日以上）を設ける」
となっています。
今はテスト前なので土日も塾に来て
勉強できるようにしていますが、
「土日に急に部活が入ったから、
行けなくなりました。」
という声を生徒からチラホラ聞きます。
「部活をやるな」と言う気は
さらさらないですが、
少なくとも「１日３時間以上、土日休みなし」
という部活に入る場合には、
ある程度勉強面については
目をつぶる必要があるのかな、
という気がします。
