「小さな努力」で「大きな成果」

2026/3/5

陰山先生のセミナー

先日、百ます計算で知られる陰山英男先生のセミナーを聞く機会がありました。

「基礎学力」の重要性を考えさせられる内容でした。

陰山先生の話で印象的だったのは、

「まず漢字を徹底して覚えさせる」

という点です。

先生がアドバイザーとして指導する小学校では、4月の段階で「その学年で習う漢字のすべて」を覚えさせるそうです。

最初に聞いたときは驚きましたが、理由を聞くと納得しました。

漢字をしっかり覚えることで、文章を読む力や理解力が大きく高まるそうです。

さらに、覚えた漢字を土台にして、漢和辞典を使いながら語彙を増やしていく。

漢字を足がかりに、「言葉の世界」を広げていく取り組みです。

こうして徹底して基礎学力を身につけた子どもたちは、やがて応用問題にも対応できるようになると言います。

陰山先生は

「今の小学校は無駄なことばかりをやらせている」

「先生（大人）が覚悟を決めて、基礎学力を徹底して子どもたちに身につけさせれば、子どもたちは驚くほど成長する」

ということを力説されていました。

この話を聞いて、私は自分の小中学生時代を振り返ってみました。

小中学生の頃は、とにかく基礎練習を徹底してやった記憶があります。

小１・２年の時は、小学校の担任の先生が漢字と音読を徹底させていました。

小４まではそろばんをやっていたので、基礎計算をやっていました。

中学に入ると、授業の進みが遅いので、時間があまったら

「英語の単語を復習」
「数学の基礎計算」
「漢字をひたすら覚える」

ということをやっていました。

計算練習、漢字練習、暗記の繰り返し。地味な勉強が中心でした。

しかしそれでも、応用問題ばかり解いていた友人よりも、応用問題が解けていたように思います。

基礎がしっかりしていると、新しい問題にも対応しやすいのだと思います。

陰山先生の取り組みは「小学校」を舞台にした教育です。

当塾は中学生が多く在籍しており、今回の先生の話を、そのまま塾の指導に当てはめるのは簡単ではありません。

授業時間や学習環境、生徒一人一人の状況も違います。

ただ、その考え方から学べることは多くあるように思いました。

特に印象に残ったのは、

「基本的な内容を、素早く正確に」

という姿勢です。

基礎を確実に身につけることは、決して派手な練習ではありません。

しかし、地道な積み重ねが、後の大きな力になります。

「学力を伸ばす方法」というと、つい「特別な教材」や「難しい問題」に目が向きがちです。

けれど本当に大切なのは、日々の小さな努力の積み重ねである。

小さな努力で身につけた力は、やがて大きな成果につながる。

そのことを改めて感じることのできたセミナーでした。

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