陰の波動、陽の波動

2021/9/10

最近読んだ本に、「人間の考え方、感情は伝播する」という内容がありました。

いい考え方をしている人には、同じようないい考え方をしている人が集まり、悪い考えをしている人には、同じように悪い考えをしている人が集まる、ということです。

教室の雰囲気などをみていると、「確かにそうだな」と思います。

やる気のある生徒、集中して取り組める生徒が集まっている時間帯というのは、緊張感を持った空気に包まれます。

普段はぼんやりしている生徒も、その雰囲気につられるように、真面目に授業に取り組む。

一方、集中力に欠ける生徒、ダラダラしがちな生徒が多い時は、教室の雰囲気もどこか「だらっ」とします。普段は真面目に取り組む生徒も、そうした空気に呑まれると、いつもよりもややゆるい感じになります。

厄介なのは、「いい波動」というのは伝わりにくいのですが、「悪い波動」というのは簡単に伝わっていく、ということです。

ちょっと勉強をサボっている生徒が１人でもいると、あっという間にその空気は伝染していってしまいます。

昔のドラマ、金八先生の中で「腐ったミカン」という表現がありました。あまりいい表現とは言えないですが、現実は「腐ったミカン」という現象はよく当てはまると思います。

なので「いかに全員を集中した状態に持っていくか」。そうした環境を作るのが大事だと思っています。

勉強が苦手な生徒は「負の波動」を出しがちです。なので、そういう時はこちらも負けずに「陽の波動」を出すことで、こちらの空気に取り込んでしまおう。そう思っています。そう、松岡修造のように…。