テスト範囲を見て思うこと

2021/11/5

１１月に２学期期末テスト

安曇野市の中学では、今月１１月に２学期期末テストがあります。今から２週間後にテストの学校がほとんどです。

で、各学校のテスト範囲が出たのですが、「う～ん…」と思うことがあります。

それは「進度が遅すぎる」学校があることです。

例えば中１の理科。「生物→化学→物理→地学」の順番で授業が進みます。

多くの学校は「物理の途中まで」が今回のテスト範囲となっています。

一方、一番遅い学校だと「化学の途中まで」が範囲、です。

ページにすると、４０ページくらいの差です。中１のこの時点ですでにこれだけの差が開いてしまっています。

遅い学校のペースだと、１２～３月上旬まで間に、「化学の残り」「物理」「地学」を終わらせなければなりません。

これは現実的には難しいので、おそらく終わりきらないまま２年に持ち越しとなるのだと思います。

進度が遅いのも問題ですが、もっと問題だと思うのは、「毎年同じ学校で、同じように進度が遅い」という点です。

この学校は毎年理科の進みが遅いです。実際に２年生の理科のテスト範囲を見てみると「生物の途中まで」となっています。

なので、この学校の２年生は、残りの３ヶ月ちょっとで「生物の残り」「地学」「物理」を終わらせなければなりません。１年生とほぼ同じような状態です。

その結果、理科は中３になって「帳尻合わせ」のような形で終わらせる形になります。これが「例年」の動きです。

たまたまある年の学年で起こることであれば、「まあ仕方ないかな…」と思う部分もあります（もちろん本当はそれもよくないと思いますが）。

ただ、毎年同じように遅れている状況を見ていると「もう少し考えてほしいな」と思います。進度が遅くて割りを食うのは、最終的には「生徒」です。

一方、英語の場合は状況が異なります。

普段どおりに進めている学校が多い印象ですが、教科書が難しくなった関係で、「残っている単元の文法」が多い、という感じです。

例えば中２の英語。これまででしたら、残りの時期で残っている文法は「比較級」くらいでした。「比較級」を中心に、２学期までに終わらなかった文法を勉強すればいい、という感じでした。

それが、今年から「受け身」が中３から降りてきました。なので、今度の期末テストまでに「比較級」「受け身」を勉強しなければならなくなりました。

「受け身」を身につけるには「過去分詞」を知らなければなりません。不規則動詞の過去分詞は量が多いので、これまでは春休みにまとめて覚えてもらっていました。

ですが、３学期の期末テストで出るので、早めに不規則動詞の過去分詞も覚えていかなければなりません。

他の教科の勉強もしながら過去分詞も覚えなければいけないので、「ちょっときついな…」と思います。

新しい教科書になって半年以上過ぎましたが、英語に関しては「難しすぎて、ついてこれていない生徒が多い」という印象を受けています。

テストが簡単なので、あまり点数としては出てきていませんが、中３受験生になった時にどのようになるのか。不安は消えません。

先を知っていると、つい先のことまで見て不安になってしまいます。が、そうはいってもまずは直近の「テスト」が大事です。

１・２年生は目の前の課題を確実に進めていってほしいと思います。

また、それが一番の受験対策にもなります。