開校にあたり⑤
2016/2/16
こうした経験から、私は
指導方法を根本的に変えなければならない
と思うようになりました。
「一斉指導」では、生徒の習熟度にバラつきが出る。
できる子は授業についていけるが、
できない子はそのまま取り残されてしまう。
では、「個別指導」はどうか。
確かに生徒の理解度にあわせて授業を進めることができる。
でも、生徒は講師に依存し、講師は生徒に教え過ぎてしまって
その子が自分1人で解けるようになる指導がきちんとできていない。
そこで、生徒の成績を上げるためには
「自立学習」(思いついたときはこのような言葉があることを知らなかった)
しかないのではないか、と思うようになりました。
講師が一生懸命教えている授業よりも、
私が「勉強のやり方」だけを伝えてあとは生徒に問題演習をさせた方が
成績が上がる。
高い授業料をいただいて、「個別」に教える必要が本当にあるのだろうか?
そうした思いを抱きながら、色々な勉強会に参加させていただく中で、
自分と同じ「自立型」の指導をしている学習塾があることを知りました。
しかも、圧倒的な成績アップを実現して。
そこで出会ったのが、「ミラクルロード」です。
続く。