「意識」が先か「行動」が先か
2021/6/18
指導していて難しいのは
「生徒の考え方を変える」ことです。
「意識が高い」生徒の場合、
その時の実力が足りていなくても
自分で勉強する意欲があり、行動するので
成績が伸びる可能性があります。
なので、「いかに高い意識を持たせるか」
という点が重要になってきます。
ただ「高い意識を持て」と周りで言っても
なかなか意識は変わりません。
むしろまずは「行動」してみる。
行動していく中で、
例えば普段よりもテスト勉強の量を
増やしてみたところ、
テストの結果がよかった。
このように、行動することで結果が出ると
「もう少しがんばってみようかな」
という意欲が出てきて
「高い意識」を持てるようになる。
こうしたことの方が多いように思います。
なので、「意識を変える」ためには
「いかに行動を変えるか」
「行動したことでいかに結果を出させるか」
この部分が指導していて重要なのでは
ないかと思っています。
このあたりのさじ加減が上手な指導者が
「いい先生」なのではないかと思います。
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