コロナ対応により、生み出されたもの
2020/9/15
今日は
の方とZoomでお話しする機会をいただきました。
・コロナ休校中の対応
・現在の周辺地域の状況
・塾の経営について
・今後の対応について
などなど、色々なお話をさせていただきました。
当初３０分程度の予定でしたが、
気がついたら１時間ほど話していました。
ご対応いただいた職員の方、
ありがとうございました。
話を通じて感じたことは、
「どの地域も、だいたい状況は同じなんだな」
ということです。
他地域の状況がなかなかわからないため、
「この状況は、うちの地域だけのことかも…」
「他の地域は、どのように対応しているのか」
という点が気になっていました。
ですが、協会の方の話をうかがっていると、
どこも同じように大変な思いをしながら、
手探りしながら、指導を続けている、
という状況を知ることができました。
それだけでもかなり勇気が出てきました。
お話の中で１つ面白かったのが、
「休校中オンライン指導をしていたが、
休校明けになると、ほとんどの生徒が
今まで通りの通塾を希望された」
というお話と、
「その中で『比較的学力が高い』層の生徒は
通塾よりもオンライン指導の継続を
希望されているケースが多い」
というお話をうかがったことです。
多くの保護者、生徒が今まで通りの
対面指導を希望されている一方で、
学力の高い層はオンライン指導の継続を
求めている。
これは、
「ある程度自分で勉強を組み立てられる生徒
にとっては、通塾するよりも自宅で勉強した
方がやりやすい」
というニーズの現れなのではないかと思います。
「いかにして、オンライン指導でも
対面指導に近い環境を作り出すか」
という点が重要だと思っていましたが、
逆に「新たなニーズ」も生まれてきているのだな、
ということを感じました。
色々と勉強になる１時間でした。
オンラインが社会的に普及したことで、
こうした時間を設けることができるようになったのは
色々と厳しい状況が続く一方で、
よかったことなのかな、と思います。
